Все родители чутко относятся к здоровью своих детей. Любые, даже кажущиеся отклонения от общепринятой нормы, вызывают у них тревогу и опасения. Поэтому вопросы задержки развития речи у ребенка беспокоить могут многих родителей. Определить , что на помощь должен прийти детский логопед, можно в следующих случаях:

• В возрасте одного года ребенок не произносит ни одного слова. Это не является критическим фактором, зафиксированы неоднократные случаи, когда ребенок молчал до трех лет, а потом его буквально «прорывало» и речь была правильной и четкой. Но это скорее исключение из правил, поэтому отсутствие хотя бы минимального количества слов в словарном запасе ребенка должно вызвать беспокойство родителей.
• В возрасте от года до двух лет дети должны научиться разговаривать короткими фразами.
• В возрасте от двух до трех лет ребенок должен уже освоить  внятную и развернутую речь.

До трех лет, ребенка  принято просто наблюдать, а вот если проблемы с развитием речи продолжаются – ребенок не выговаривает определенные звуки, речь несвязная, употребление слов неправильное и присутствуют грамматизмы, то необходимо обращаться к врачу логопеду. Тут главное не упустить время. К пяти годам у ребенка заканчивается процесс формирования речи и начинается активное накопление словарного запаса.

В большинстве случаев помощь ребенку может оказать логопед в детском саду, а вот при подозрении на значительные нарушения в развитии речи – лучше провести индивидуальные занятия с детским логопедом в районной или частной клинике.

Работа логопеда в детском саду

Работа логопеда в детском саду очень важна. Находясь в постоянном контакте с детьми, он ведет наблюдение за ними, выявляет проблемы речи и принимает действия для их устранения. При этом занятия с логопедом показаны не только детям с дефектами речи, но и здоровым малышам. Групповые занятия, проводимые профессиональным логопедом в детском саду, помогают детям грамотно строить предложения, развивают память, внимание, координацию движений. Особое внимание на групповых занятиях с детьми уделяется развитию артикуляционной моторики и построению грамотной речи.

Работа в логопедических группах

Но основная задача логопеда в детском саду – это выявление детей с дефектами речи и занятия с ними в логопедических группах. В такие группы принимают детей с пяти лет и при наличии направления от районного врача. В логопедических группах специалист работает с детьми на протяжении всего дня. Вся работа фиксируется в «Логопедический дневник», а в случае индивидуальных занятий, составляется специальный «График индивидуальной работы». Помимо этого, логопед выдает назначения и рекомендации для воспитателей и родителей, которые необходимо выполнять постоянно, в том числе и в выходные дни. Обычно, после прохождения обучения в организованной логопедической группе ребенок умеет  четко выговаривать все звуки, контролирует свое произношение, читает небольшие тексты и предложения.

Наличие каких-либо дефектов речи у ребенка в подавляющем большинстве случаев можно исправить. Постоянная работа с малышом, выполнение всех предписаний и рекомендаций высококвалифицированного специалиста логопеда, в конечном итоге даст прекрасные результаты.

Будьте здоровы!